Keterkaitan erat antara visi pendidikan dan kemerdekaan Ki Hajar Dewantara telah banyak menjadi sumber kajian dan penelitian para sejarawan dan pemerhati masalah-masalah kebangsaan. Menurut Ki Hajar Dewanatara, segala daya upaya untuk menjunjung derajat bangsa tak akan berhasil, kalau tidak dimulai dari bawah”. Dalam kerangka membayangkan pergerakan kebangsaan yang muncul dari bawah itulah Ki Hadjar menempatkan posisi penting pendidikan. Tujuan dari segala upaya pendidikan adalah untuk “memerdekakan manusia sebagai anggauta dari persatuan (rakyat)”. Penerbitan buku Indeks Beranotasi karya Ki Hajar Dewantara ini menjadi salah satu langkah strategis dalam menggali pemikiran-pemikiran yang tertuang dalam karya-karyanya. Himpunan Indeks karya Ki Hajar Dewantara yang dilengkapi dengan catatan ringkas ini penting sebagai pintu gerbang bagi masyarakat yang ingin mengkaji lebih jauh pemikiran Ki Hajar Dewantara yang tertuang dalam karyanya. Buku ini berisikan 486 indeks karya Ki Hajar Dewantara yang disusun secara kronologis dan dilengkapi dengan keterangan keberadaan sumber.

Buku ini juga tersedia dalam versi online dan dapat diunduh melalui tautan berikut: http://pustaka.kebudayaan.kemdikbud.go.id/sejarah/index.php?p=show_detail&id=744&keywords=indeks+beranotasi